10月24日，“青少年AI心理咨詢論壇暨應用模式分享”專題會議在合肥舉行，科大訊飛在會上發布了“Al心理伙伴”。

  解決青少年的心理健康問題，早期識別和適當的干預是關鍵。人工智能對教育的助力，不僅要幫助孩子提升專業能力、學科素養、綜合素養，還應幫助孩子提升身心健康和幸福能力。據悉，科大訊飛從2019年開始持續探索人工智能技術在心理篩查、預警和干預過程中的創新應用和價值?；谛腔鹫J知大模型3.0的全面升級，“AI心理伙伴”有望進一步推動中小學生心理健康工作效率和質量的提升。

  會上，來自北京師范大學、華中師范大學等高校的專家分別就青少年心理健康問題研究成果進行分享。合肥市第四中學相關負責人還詳細介紹了學校利用信息化手段，在心育課程、心理輔導、心理測評、心育活動和危機預防等工作中展開了一系列的探索和成果。（馬欣欣）